En mi opinion si de verdad quieren evaluar al estudiante y si de verdad se quiere elevar la calidad del proceso de aprendizaje
El momento final de cada Fase debería ser presentado de manera INDIVIDUAL, con un componente en video y con uno en texto.
Los grupo colaborativos permiten invisibilizar o difuminar a los ojos del tutor docente, quien realmente está adquiriendo conocimiento y quien va cómodamente cargado por el grupo.
Gracias por su lectura y amable atención
Catalina Castro
psicologia cead sta marta
