Artículo 102. Estrategias de evaluación

Las estrategias de evaluación deben evaluar a lo largo del periodo lo aprendido  con estrategias anexas a los trabajos presentados deben evaluarse cada una de las unidades  de forma que los estudiantes puedan interiorizar y leer y analizar cada lectura propuesta, de esta forma permite una retroalimentación de estos contenidos y un aprendizaje mas significativo. de esta forma se da un mejor aprendizaje porque permite que estas lecturas y estos recursos realmente se lean, se analicen y vallan anexo a los trabajos correspondientes a cada área debido a que muchos estudiantes solo se enfocan en cumplir con un trabajo pero las lecturas, los recursos, las unidades que se brindan dentro de cada curso son parte fundamental del proceso académico y deben evaluarse y tenerse como una de las propiedades en la formación de los estudiantes