CAPÍTULO VI DE LOS CONCEPTOS PARA EL SEGUIMIENTO AL ESTUDIANTE 11 temas

Conjunto de estudiantes nuevos que tienen en común haber iniciado los estudios superiores por primera vez en un mismo año y semestre académico. Para el caso de la UNAD, integra los períodos académicos en cada semestre del año, en correspondencia con la matricula permanente en la UNAD.

Hace referencia al estudiante que de manera voluntaria o forzosa no realiza proceso de matrícula por dos o más semestres académicos o en un ciclo especial integrado en cualquiera de los niveles para el caso de los estudiantes del SINEP y no se encuentra graduado o retirado por motivos disciplinarios.

Parágrafo 1. Deserción Precoz. Se presenta cuando los aspirantes estando interesados en los programas académicos o niveles de formación ofertados por la UNAD, realizan el proceso de inscripción, pero no se matriculan.

Parágrafo 2. Deserción Temprana. Se presenta cuando un estudiante abandona sus estudios al inicio, durante o después del primer periodo académico.
Para el programa de Educación Básica y Media de Educación hace referencia al estudiante que de manera voluntaria o forzosa no realiza proceso de matrícula por un ciclo al cual fue promovido y no se encuentra graduado o retirado por motivos disciplinarios.

Parágrafo 3. Deserción Tardía. Se presenta cuando un estudiante abandona sus estudios en los últimos semestres o ciclos de formación.

Define el número de estudiantes de primera matrícula que continúan su proceso de formación en el semestre o ciclo siguiente.

Aquellos estudiantes nuevos y antiguos que mantienen matrícula activa, de un semestre o ciclo a otro.

Aquellos estudiantes que no presentan matrícula continua en los semestres o ciclos que conforman la línea de tiempo formativa.

Es la situación académica en la que el estudiante al no cumplir con los resultados de aprendizaje obtiene una valoración igual o menor a 2.9 y debe matricular nuevamente el curso o los cursos reprobados.

Parágrafo único. Pérdida repetitiva. Hace referencia al estudiante que matricula un número de cursos o ciclo de manera reiterativa por más de tres (3) períodos académicos.

Situación en la que el estudiante iniciado el periodo académico desiste del proceso formativo, sin previo aviso.

Estudiante que se ausenta de un programa académico de la Institución por motivos disciplinarios, que incurre en faltas graves que implican su expulsión.

Porcentaje de estudiantes que finalizan su proceso formativo en el tiempo previsto, o en un año o ciclo académico más, con relación a su cohorte de ingreso.

Se define como la oportunidad que tiene el estudiante de continuar con su proceso formativo y contar con estrategias, proyectos y acciones que garanticen la satisfacción, acompañamiento y motivación de los estudiantes para mantener su decisión de continuidad y terminación hasta obtener su título de conformidad con lo expresado en la Política de Retención y Permanencia de la UNAD.

Se considera cuando un estudiante realiza su proceso de formación de manera regular y continua sin presentar interrupciones.

Parágrafo único. En el caso del estudiante que realiza su proceso de formación, culmina sus créditos académicos o ciclo y pasados dos periodos no cumple con su proceso para graduarse, deberá proceder al pago de los derechos pecuniarios correspondientes a la continuidad para finalizar su proceso formativo.